Лошадь в иппотерапии. Взгляд с позиции зоопсихологии

Ионов Игорь Игоревич, аспирант кафедры общей психологии и истории психологии Московского Гуманитарного Университета
Филиппова Галина Григорьевна, доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии Московского Гуманитарного Университета

Иппотерапия как средство лечения и реабилитации физических и психических нарушений у человека объединяет в себе, как минимум, четыре направления: физиотерапевтическое, спортивное, педагогическое и психологическое. Первые три имеют давнюю историю и традиции и хорошо укладываются в то название этого метода, которое принято в нашей стране: лечебная верховая езда (ЛВЕ). Последнее из обозначенных направлений относится к достаточно новой области психотерапии – анималотерапии (психотерапия с использованием животных), которая выделилась в самостоятельный вид психотерапии относительно недавно, хотя также имеет глубокие корни. В анималотерапии в настоящее время выделяются следующие варианты: иппотерапия, дельфинотерапия, канистерапия (с использованием собак), анималотерапия с использованием мелких домашних животных (обычно млекопитающих: кошек, морских свинок, хомячков, кроликов и т.п.). Спецификой анималотерапии является используемое в ней терапевтическое средство – животное. Это живое существо, обладающее собственным восприятием мира и активно взаимодействующее с ним. Животное так или иначе принимает задачу, предлагаемую человеком и выполняет необходимые действия. Более того, в анималотерапии многое зависит от тонкой регуляции животным своего взаимодействия с человеком, контроля своих движений, ориентации на особенности пациента и соответствующей подстройки своего поведения. Такая активная позиция животных делает анималотерапию уникальным и весьма эффективным терапевтическим методом, сочетающим в себе физиотерапевтические и психологические возможности.

Полный текст статьи (в формате PDF)