Использование рисуночных тестов в диагностике отношения ребенка к лошади как к объекту привязанности

Ионов Игорь Игоревич, ДЭЦ «Живая нить», Москва (инструктор по иппотерапии, кандидат психологических наук).

В процессе иппотерапии лошадь, выступая как средство терапии, одновременно является ее активным участником; «животное имеет «внутреннюю позицию», собственную мотивацию и включается в процесс взаимодействия с человеком, активно эту позицию проявляя». Этот факт определяет кардинальное отличие иппотерапии от других видов коррекционных педагогических и психологических мероприятий, в которых взаимодействие клиента и специалиста (педагога, психолога) не определено включением таких своеобразных средств, а строится только на их межличностном взаимодействии.

Полный текст статьи (в формате PDF)